华人教育家大会翁史烈:培养面向未来的英才
发布时间:2020-01-13 16:20 | 来源:凤凰教育
1月8日,由凤凰卫视和中国侨联指导,凤凰教育和中国华侨公益基金会共同主办的2019-2020华人教育家大会在北京凤凰中心隆重举行。大会以“作育英才 智享未来”为主题,致敬共和国成立七十周年,本次大会邀请了教育名家、优秀学者、优秀教育机构领导者、媒体人等齐聚一堂,汇聚当代教育英才,与全球一起见证新中国教育成就,感受70年发展带来的教育巨变,展望未来教育的走向。
主持人:观众朋友大家好,您现在看到的是2019-2020华人教育家大会暨荣耀盛典的现场。今天做客访谈的是中国工程院院士、上海交通大学教授原校长翁史烈,翁教授您好。
翁史烈:您好。
主持人:欢迎您来到我们大会的活动现场,首先恭喜您获得了“2019-2020华人教育名家”这份荣誉,请您跟我们观众朋友介绍一下您自己。
翁史烈:很感谢大会给我这个荣誉,我叫翁史烈,1932年生,1949年进入上海交通大学,70年来我一直在大学里面从事教育工作。其间又到原苏联那里的造船学院学习,得到科学技术副博士的学位。1995年得到中国工程师院士的称号。简单的情况就是这样。
主持人:谢谢,翁教授,今年是我们新中国成立的70年,也是咱们中国波澜壮阔教育行业的70年,当然看着我们教育带来的巨大变化,您有着怎样的感受?和大家分享一下。
翁史烈:刚才您讲的70年教育波澜壮阔,应该很好的总结,使大家都能够看到我们的教育是在大踏步的前进,大踏步的发展。我本人因为这70年就在教育工作,在学习做学生、做老师,做行政事务上面的教研主任到系主任,做到校长,而且我在交大做校长的时间,恐怕是历史上最长的一个,14年。我深深感觉到这个过程我们需要总结它,我的感觉就是70年到了,我们过去辛辛苦苦,可以说是跌打滚爬,也没有很好的去回顾,今天这个70年回过来一看,我的感受就是看到了过去70年是这样一个70年,我觉得这个感受是很深的,也很振奋。如果我们很好总结的话,一定能够使我们进一步教育方向更明确,一定是我们教育工作者一代一代的教育工作者更加为我们国家宏大的教育系统贡献我们的力量,做出优异的成绩。
所以我想70年,我衷心希望70年的教育很好总结,哪些面我们做对了,我相信这是主要的,不然不会有这么大的变化。那我们可能还有不足,也有利于我们进一步提高我们的工作质量。所以你说这个情况下面,我的感受大概就是这样一个感受。我想这个工作现在大家都在做,刚才我在大会上面也听到了很好的总结,对我很有启发。这是我参加这个大会以后,看到70年巨大变化的感受。
主持人:翁教授,您觉得作为一名优秀的教育工作者,最应该具备的是哪些重要的素质?
翁史烈:这个问题是提了很重要,但是很难回答。
主持人:很犀利。
翁史烈:我的感觉有很多问题看着很重要,你作为一个教育工作者,特别作为一个教师,你讲话技术怎么样,你的逻辑性是不是很强等等都是很重要。但是我觉得最重要的是一个教育工作者他的教育思想。他为什么要从事教育工作?教育当然是教书育人,那你为什么要育人?如果这个问题他思想上面比较成熟的话,我相信是最重要的一个因素,如果他能够把它自己的讲解,把自己的三寸讲台能够给培育一代一代的青少年,使我们青年茁壮成长。如果能够把自己的这些工作,能够跟我们国家发展的重大的战略联系起来,如果他能够把自己的工作,跟我们的民富国强联系起来,如果能够把怎么实现我们中华民族的伟大复兴联系起来,那我觉得他的教育工作中间一定有很多创新。这个动力就是源源不竭的,再大的困难也有勇气去克服。我觉得我在大会上也讲,我们70年来教育战线有很多人是这样做了,而且得到了很好的传播,他们的工作不仅仅是开出灿烂之花,而且结出丰硕之果,应该奖励。所以我非常赞赏华人教育大会这样一个开发,就为教育界起了很好的作用。所以怎么是一个最重要的素质,我个人的理解是这样。
主持人:翁教授,最后请您对我们华人教育家大会说几句祝福语。
翁史烈:应该是每年开,不断地开。这对我们国家的教育,甚至对我们整个的华人教育都能够起一个很好的作用,鼓励先进,然后明确进一步发展方向。我们的教育进一步发展方向到底怎么样?我的想法也许是片面的,我认为我们就是要培养德智体全面发展的创新人才,这个我觉得是不变的。但是新的形势下面,我们进一步的教育中间,我们是不是还要提出更高的要求,我自己的感受现在我们很需要培养许多,不是一点,很多出类拔萃的英才。为什么?现在这个时代是整个格局,世界的格局大变化,百年没有碰到的大变化。有了这些出类拔萃的英才之后,他们能够很好的应对这些变化,而且团结大家,意气风发的去探索科学、技术、教育各行各业,包括我们各种制造业巅峰。只有这样我们中华民族的伟大复兴才能够得到很好的落实。所以我觉得在不同的时代,我们应该在现在对教育提出更高的要求。所以我希望这个大会每年办,对教育进行研讨,能够发扬一些先进,这是非常好的一个善举。
主持人:好的,谢谢,谢谢翁教授今天来到我们的活动现场,参与到我们的采访环节,谢谢翁教授,谢谢。
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