苏世独立,横而不流——刘道玉
发布时间:2019-11-07 17:00 | 来源:凤凰教育 | 责任编辑:杨向星
1977年,中国教育部做出决定恢复高考的重大决策,犹如一颗春雷,中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。
他是中国教育改革的杰出代表,在恢复统一高考中起到了重大的作用,对中国教育创新做出了不可磨灭的重大贡献。 早在20世纪80年代初期他就提出了高等教育改革的问题,并确立了高教改革在当代中国教育中的地位。他提出的"教育的创新理论体系"和它在中国当代教育事业中的地位与作用,成为中国教育改革中的一个热点。1981年-1988年担任武汉大学校长期间,倡导自由民主的校园文化,推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等一系列改革,让武汉大学成为高校改革的排头兵。
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