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开展三维评价机制 加强综合素质评价的实效性
综合素质评价本身是一个简单的短语，是一种评价机制。综合素质评价的结果其实并不重要，那只是学生现状的最终表现形式，是书写在本上的最终烙印。而在综合素质评价之前的素质形成过程才是最重要的。
넶37 2022-05-13 -
新冠无情人有情 家校合作战疫情
随着一场新型冠状病毒感的横行肆虐，我们的家校协同工作也开启了特殊时期的新模式。“停课不停学”让家校合作的形态日益凸显，家庭、学校一体化的教育方式不断完善。疫情期间，家校合作如何高效，如何指导家长担负起教育主体责任，确保家庭教育不缺位是我们教育工作的重中之重。
넶99 2022-05-13 -
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给孩子生活融入“仪式感”， “宅”家更丰富
丽丽是小学五年级学生，家长觉得她平时各方面还不错，但是疫情的出现，关于电子产品使用问题父母与丽丽发生矛盾，为此，老师建议家长将“仪式感”融入生活，使家庭生活丰富，既转移丽丽对电子产品的注意力，又可以使家人相互了解，关系融洽，尤其是“家庭会议”的方式，使家人之间的关系更融洽了，还衍生了自创很多家庭活动。
넶89 2022-01-17 -
中考体育增分数不增负担
昨天，市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在本报“无体育，不教育”直播节目中表示，刚发布的《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》旨在让体育考核成为学生健康成长、积极运动的“助推器”，让更多学生可以得高分、得满分，增健康、增快乐。
넶43 2021-12-13 -
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教育部：全国高校专兼职辅导员共21.87万人，约95%的学生对辅导员等思政工作队伍表示满意
5年来，高校思政课程影响力不断提升，广受好评。截至今年9月，全国高校专兼职辅导员共有21.87万人，比2017年增加了7万人，师生比达1:171。调查显示，约95%的学生对辅导员等思政工作队伍表示满意。99.4%的学生认为“中国共产党具有无比坚强的领导力，是中国人民最可靠的主心骨”。
넶66 2021-12-08 -
关于作业设计的三个追问
作业从来都不是教育领域的一个小问题。由作业燃起的“战争硝烟”从未散去，对学生作业负担的讨论也从未停止。在“双减”背景下，我们必须以课程、学生和学习视角，重新对作业设计进行梳理和反思。
넶66 2021-12-06 -
匿名社交，不应成为孩子沉迷的“树洞”
2020年国内陌生人社交用户高达6.49亿人，虚拟社交加剧青少年对互联网的依赖。随着微信、微博、抖音等带有强烈留痕的社交关系成为主流，匿名社交软件已不像早期的MSN、QQ等仅承担沟通与交流的功能，近年来兴起的陌陌、秘密、你的日记等软件，更多体现了“玩社交”的娱乐心态。当我们的朋友圈越发“光鲜”“幸福”，“隐身潜水”“远方的笔友”“陌生的问候”等精神密语似乎也愈加暗流涌动。
넶37 2021-12-01
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新加坡THINKER EDUCATION数学专科教育中心进军中国市场
许多中国家长都非常重视孩子的数学教育和思维培养，因为数学本质就像一个思维的体操和历练。通过数学的教育，我们能让孩子们训练大脑更理性的思考，逻辑分析以及促进观察力。人人皆知新加坡数学是世界第一，无论是教材还是教学法都风靡全球60多国家，采用新加坡数学的教材进行教学。
넶3 2022-07-01 -
吉利学院：让每一位学子成为更好的自己
2022“美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)”结果已公布，当成绩传到吉利学院，师生们欢呼自豪！原来学校首次组队参赛的13支队伍全部获奖，而且还获得Meritorious Winners（一等奖）2项，Honorable Mentions（二等奖）1项，Successful Participants（三等奖）10项，成为28000支参赛队伍中，一等奖获奖率和参赛获奖率均“双高”的高校。“我没想到他们的表现特别好，爆发力如此强，学生所展示出的创新精神、抽象思维能力、数字应用能力、写作能力、合作能力以及跨学科思维和知识储备颠覆了我对应用型本科生的认知。”来自“双一流”高校、有着十几年数学建模指导经验的程教授高度赞扬吉利学生。你不禁会问，一所普通应用型本科高校的学生，他们为什么能从入校时的普普通通逆袭走上国际性学科大赛的获奖舞台，他们或许她们在大学到底经历了什么？
넶39 2022-06-27 -
江门台山市——中山市能力提升工程2.0区域成果展示顺利开展
时值能力提升工程2.0收官之年，由广东第二师范学院、台山市教师发展中心、中山市教师发展中心联合主办的江门台山市——中山市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区域推进成果展示交流研讨活动于2022年6月15日-16日顺利开展。广东第二师范学院副校长黄慕雄、广东第二师范学院网络教育学院副院长汪和生、广东省能力提升工程2.0省级专家成员黄桂芳、黎清万、江门市教育研究院副院长刘丽灯、台山市教育局党组成员、副局长黄国盼、台山市教师发展中心主任刘一柱、中山市教师发展中心副主任刘欢桐、中山市中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室主任吴寒冬等领导和嘉宾出席了本次活动。
넶140 2022-06-20 -
“关爱三村村留守儿童，在革命老区扬起希望”——华珠举行关爱留守儿童爱心捐赠活动及乡村振兴支教基地揭牌仪式
6月12日，华珠董事长陈香山一行赴广州市从化区吕田镇三村村开展关爱留守儿童爱心捐赠活动及乡村振兴支教基地揭牌仪式。吕田镇党委委员王秋帆 、人大副主席李淑华、三村村主任胡志忠、三村村干部陈俊英、三村村儿童之家负责人吴小丽，华珠党政办主任赵春辉、乡村振兴学院院长简妮娜、人文学院院长陈军等参加活动。
넶27 2022-06-13 -
中恩教育陈道勇老师谈：如何科学分配，激发人性，让企业自动运转、业绩暴涨、老板解放？
管理的最高境界是什么？是“如何不管”。管理不是靠老板努力勤奋和拼命干，事事要亲自管理，监督团队去干活，而是要通过一套机制设计，激发人性，让人自动自发去干，实现企业自动运转。
넶547 2022-06-07 -
京师文化根植南粤，我本管理创新发展
“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。佛山市高明区京师时代教科院附属实验学校以“秉承京师传统，彰显国学特色；打造区域名校，培育国家栋梁”为宗旨，根植京师文化，形成了“我之本学校管理体系”且获得“第六届中国教育创新成果公益博览会创新成果大奖”，形成了有故事、有温度、有内核的“京师附校”品牌。
넶470 2022-06-07
